ESCOLA JOSÉ DO PATROCÍNIO INTENSIFICA PREPARAÇÃO PARA SAEB E ENEM.
No último sábado, 23 de agosto de 2025, a Escola Estadual José do Patrocínio promoveu uma reunião estratégica com foco em dois grandes desafios da educação básica: o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O encontro, realizado no turno da manhã, reuniu professores, equipe gestora e pedagogos com a missão de traçar planos consistentes para melhorar os índices e fortalecer a preparação dos alunos.
O trabalho partiu da compreensão de que tanto o SAEB quanto o ENEM são instrumentos essenciais para avaliar a qualidade da educação e para abrir caminhos acadêmicos e profissionais aos estudantes. Diante disso, a comunidade escolar da JP busca unir forças para garantir que seus alunos tenham preparo técnico, segurança e condições reais de alcançar bons resultados.
ESTRATÉGIAS EM DEBATE
Durante a reunião, os professores analisaram dados, identificaram fragilidades e debateram estratégias de revisão de conteúdos, práticas de reforço escolar, acompanhamento da assiduidade e atividades de estímulo à participação em sala de aula. A proposta é atuar em duas frentes:
SAEB, com foco na consolidação das competências previstas na BNCC e no desenvolvimento das habilidades cobradas na avaliação nacional.
ENEM, seguindo a mesma linha de trabalho, utilizando simulados, metodologias ativas e acompanhamento direcionado para fortalecer o desempenho dos concluintes do Ensino Médio.
A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGA BETHÂNIA CUNHA
A pedagoga Bethânia Cunha, Mestre em Ciências da Educação, trouxe uma reflexão essencial para o encontro ao apresentar as 10 Competências Gerais da BNCC. Em sua explanação, destacou que a escola deve ir além do conteúdo tradicional, garantindo que o estudante desenvolva competências como valorização do conhecimento, pensamento crítico e criativo, comunicação, cultura digital, autogestão, empatia, cooperação e responsabilidade.
Bethânia ressaltou que a aplicação prática dessas competências é fundamental tanto para o SAEB quanto para o ENEM, pois ambas as avaliações exigem do aluno não apenas domínio de conteúdos, mas a capacidade de resolver problemas, interpretar situações e aplicar o conhecimento de forma contextualizada.
METODOLOGIAS ATIVAS E PRÁTICAS EXITOSAS
Outro eixo de discussão foram as metodologias ativas, que valorizam a participação do estudante no processo de aprendizagem. Professores compartilharam práticas exitosas já realizadas na escola, como projetos interdisciplinares, aulas com resolução de problemas reais, rodas de debate, estudo orientado por competências e simulados periódicos. A experiência tem mostrado que quanto mais ativo o aluno está, maior é a chance de êxito nas avaliações.
COMPROMISSO COLETIVO
A reunião reforçou que a preparação para o SAEB e o ENEM não se resume a treinamentos pontuais, mas sim a uma estratégia ampla de melhoria da qualidade do ensino. A Escola José do Patrocínio demonstrou, mais uma vez, que aposta na união entre professores, gestão e pedagogos para alcançar resultados expressivos e duradouros, sempre com foco no desenvolvimento integral dos estudantes.
| — Paulo Santos, Pedagogo e Gestor Escolar |
Eu já ia esquecendo, os professores foram recepcionados com um café da manhã organizado pela gestão escolar, gesto que reforça uma das marcas da administração do professor Paulo Santos: o cuidado e a valorização de todos os profissionais da escola. A iniciativa simboliza o reconhecimento de que acolher bem quem educa é também investir na qualidade da educação.
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